«Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития
профессионального образования: вызовы и решения».
профессионального образования: вызовы и решения».
23 апреля 2026 года наша компания приняла участие в работе III Международной научно-практической конференции, организованной на базе РГПУ им. А. И. Герцена
По мнению организаторов и участников мероприятия Конференция ПрофПедКадры — это ключевое событие года для обсуждения стратегии,
выработки решений и обмена лучшими практиками по подготовке педагогических кадров для системы профессионального образования
Конференция изначально была задумана как площадка для системного обсуждения задач, выработки предложений и обмена эффективными
практиками по подготовке и развитию педагогов для системы профессионального образования. Ссылка на сайт⇒
В этом году первый день конференции начался в выставки учебного оборудования для СПО и мастер-классов от разработчиков
и производителей учебного оборудования. Здесь были представлены разнообразные варианты современного оборудования: от мобильного
умного театра и мультстудии до научных лабораторий и подводных роботов. Особенно хочется отметить наличие методического
сопровождения ко всем современным разработкам, а также их уникальность и значимость для современной системы образования.
На пленарном заседании была организована дискуссия по теме «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития
профессионального образования: вызовы и решения».
На конференции 2024-2025 года участвовала более 500 представителей органов управления образованием, руководители и преподаватели колледже и общеобразовательных школ, центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), представители работодателей, производителей учебного оборудования, преподаватели и обучающиеся педагогических вузов, исследователи и эксперты в области среднего и высшего профессионального образования, организаторы чемпионатного движения, другие заинтересованные специалисты.
В ходе дискуссии были озвучены результаты некоторых актуальных исследований и активно обсуждались значимые вопросы, касающиеся проблем, вызовов и решений в сфере подготовки специалистов в СПО.
После пленарного заседания участники конференции смогли посетить различные экскурсии: технопарк, библиотеку, музей и другие объекты на территории университета. В ходе одной из экскурсий участники узнали историю создания университета, познакомились с уникальными интерьерами здания главного корпуса, а также посетили галерею выдающихся учёных, работающих в данном учреждении в прошлом веке.
Во второй половине дня прошла работа секций. Среди выступающих были ученые, методисты, руководители колледжей, преподаватели.
Проблематика выступлений была очень разнообразной: профстандарт педагога, программы дополнительного профессионального образования для педагогов СПО, демонстрационный экзамен как инструмент оценки качества подготовки студентов и профессионализма преподавателей, проект реализации наставничества колледже, актуальные практики получения грантов и другие. В заключении секции был организован диалог, обмен мнениями и опытом.
Благодарим организаторов за высокий научный и практический уровень прошедшей конференции и надеемся на дальнейшее сотрудничество.
По мнению организаторов и участников мероприятия Конференция ПрофПедКадры — это ключевое событие года для обсуждения стратегии,
выработки решений и обмена лучшими практиками по подготовке педагогических кадров для системы профессионального образования
Конференция изначально была задумана как площадка для системного обсуждения задач, выработки предложений и обмена эффективными
практиками по подготовке и развитию педагогов для системы профессионального образования. Ссылка на сайт⇒
В этом году первый день конференции начался в выставки учебного оборудования для СПО и мастер-классов от разработчиков
и производителей учебного оборудования. Здесь были представлены разнообразные варианты современного оборудования: от мобильного
умного театра и мультстудии до научных лабораторий и подводных роботов. Особенно хочется отметить наличие методического
сопровождения ко всем современным разработкам, а также их уникальность и значимость для современной системы образования.
На пленарном заседании была организована дискуссия по теме «Подготовка педагогов как ресурс стратегического развития
профессионального образования: вызовы и решения».
На конференции 2024-2025 года участвовала более 500 представителей органов управления образованием, руководители и преподаватели колледже и общеобразовательных школ, центров опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП), представители работодателей, производителей учебного оборудования, преподаватели и обучающиеся педагогических вузов, исследователи и эксперты в области среднего и высшего профессионального образования, организаторы чемпионатного движения, другие заинтересованные специалисты.
В ходе дискуссии были озвучены результаты некоторых актуальных исследований и активно обсуждались значимые вопросы, касающиеся проблем, вызовов и решений в сфере подготовки специалистов в СПО.
После пленарного заседания участники конференции смогли посетить различные экскурсии: технопарк, библиотеку, музей и другие объекты на территории университета. В ходе одной из экскурсий участники узнали историю создания университета, познакомились с уникальными интерьерами здания главного корпуса, а также посетили галерею выдающихся учёных, работающих в данном учреждении в прошлом веке.
Во второй половине дня прошла работа секций. Среди выступающих были ученые, методисты, руководители колледжей, преподаватели.
Проблематика выступлений была очень разнообразной: профстандарт педагога, программы дополнительного профессионального образования для педагогов СПО, демонстрационный экзамен как инструмент оценки качества подготовки студентов и профессионализма преподавателей, проект реализации наставничества колледже, актуальные практики получения грантов и другие. В заключении секции был организован диалог, обмен мнениями и опытом.
Благодарим организаторов за высокий научный и практический уровень прошедшей конференции и надеемся на дальнейшее сотрудничество.